A criança com SD, como qualquer outra, constrói sua identidade a partir da percepção de si mesma e do que recebe do seu meio natural. Porém, é muito frequente que os mitos e preconceitos em torno da deficiência se sobreponham ao fato de que estas crianças têm as mesmas necessidades de todas as crianças: estímulos, cuidados, brincadeiras e interações de qualidade.

Tal qual o jogo ADOLETÁ, que favorece o exercício da criatividade a partir dos desafios e trocas de experiências geradas durante a brincadeira, as ações desse projeto tem o foco central nas crianças em suas realidades concretas de vida e são organizadas de maneira a oferecer-lhes os adequados suportes terapêuticos, sociais e educacionais que favorecem a construção da sua subjetividade enquanto pessoa inserida na sociedade com um rosto, um nome, uma história, vínculos afetivos e sociais e um futuro a ser construído a partir do seu protagonismo.

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